教學特色
寶寶在胎兒時期就已經具有「聽」的能力,0~3歲是右腦開發的黃金成長期,更是影響一生最重要的關鍵期。
根據研究,優質結構式的音樂,能刺激、活化大腦,幫助潛能開發,是寶寶最好的成長工具及動力。
DoDo班
0~4個月嬰兒
  • 作息方式:音樂寶姆
  • 課程主題:主題學習、十大領域教學、故事時間、感覺統合、大肌肉活動
  • 使用教材:感覺統合球類、積木類、故事繪本導讀
  • 課程特色:聽 | 能聽懂老師的語意
    說 | 會唱出愉快的咿、阿單音
    做 | 會搖頭、點頭與拍手表達
ReRe班
4~12個月嬰幼兒
  • 作息方式:音樂寶姆
  • 課程主題:主題學習、十大領域教學、故事時間、感覺統合、大肌肉活動
  • 使用教材:感覺統合球類、積木類、故事繪本導讀
  • 課程特色:聽 | 能聽懂老師的語意
    說 | 會唱出愉快的咿、阿單音
    做 | 會搖頭、點頭與拍手表達
MiMi班
1~2歲幼兒
  • 作息方式:音樂寶姆
  • 課程主題:主題學習、十大領域教學、故事時間、感覺統合、體適能
  • 使用教材:感覺統合教具、故事繪本共讀、感官遊戲教具
  • 課程特色:聽 | 聽歌謠會知道要做什麼
    說 | 會唱出愉快的咿、阿單音
    做 | 會模仿他人的表情與動作
LaLa班
2~3歲幼兒
  • 作息方式:音樂寶姆
  • 課程主題:主題學習、音樂主題領域、故事時間、感覺統合、體適能
  • 使用教材:感覺統合教具、故事繪本共讀、感官遊戲教具、創意互動遊戲
  • 課程特色:聽、視、說 | 能聽懂200-300個單字,以及嘗試完整句子表達
    聽、奏、唱 | 能聞樂奏出正確的拍子或節奏,唱出正確音高的旋律